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金華市教育局赴杭甬考察學習名校集團化辦學經驗

發布日期: 2019-07-12 08:08 信息來源:金華市教育局 作者:


 

  為貫徹落實全市教育大會提出的“重振基礎教育優勢”目標任務,按照市委市政府《加快推進教育現代化的意見》提出的“大力實施名校培育工程”要求,加快推進金華第一中學、金華市外國語學校、浙江師范大學附屬中學組建教育集團,7月9-10日,金華市教育局黨委書記、局長樓偉民帶領局相關處室及直屬一級重點高中相關負責人赴寧波市鎮海中學、杭州市學軍中學和富陽中學教育集團考察學習集團化辦學經驗。

  7月9日下午,樓偉民一行聽取了鎮海中學集團化辦學的經驗介紹,并就與之相關的辦學模式、課程建設、教師管理、教學保障、學科競賽等方面同鎮海中學做了深入交流。鎮海中學教育集團圍繞培養“綜合素質強、個性特長優、學業水平高、社會貢獻大的優秀學子”的育人目標,呈現出“理念正、課程優、師資強、活動多”特點,校本教研、“三一”課程資源、學教方式等走在全省前列,實現了新課教學向習題教學的轉變、有效教學向有效學習的轉變、認知因素向非認知因素的轉變。

  7月10日,考察團一行先后赴杭州市學軍中學教育集團、富陽中學教育集團做了交流。學軍中學作為杭州市高中教育的名校,不斷擴大名校資源增量,構建市域共建共享優質資源的新集團化辦學模式。學軍中學教育集團轄西溪校區、紫金港校區、海創園學校、文淵中學等優質學校,其中西溪校區、紫金港校區、海創園學校實施一體化辦學,采取一套班子、一支隊伍、師資打通、資源共享的管理模式,具有較強的緊密度;文淵中學采取托管方式,具備相對獨立的法人地位;通過名校加弱校的模式,協辦西湖高級中學;領辦建德嚴州中學,加強市域優質資源共建共享。

 

  富陽中學教育集團始終秉持通過辦學改進民風,讓尊崇教育成為當地老百姓的時尚追求的理念,發揮其公辦和民辦混合體制的優勢,構建了合理的治理框架,做到辦學目標、教師培養、學生培養、學校發展、文化制度等五個統一,推進小學、初中、高中一體化培養實施,使集團化辦學做到合規、合法。

  三個教育集團在集團化辦學方面均有其特色和優勢,尤其在名校加民校、名校(高中)加名校(初中)、民校加民校辦學背景下均有其成功的實踐探索。三者在法人、人員、校舍、財務、招生獨立方面進行了有效的風險管控,使集團化辦學有了更充分的法理依據和操作辦法,為我市推進教育集團化辦學提供了可資借鑒的模式。

  考察組通過為期兩天的學習考察,拓寬了視野,明確了方向,找到了方法。考察組一致認為,此次考察時間雖短,但收獲很大。通過學習,進一步明確了我市三大集團組建的思路和舉措,對推動振興我市基礎教育具有重要意義。





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